視訊技術最早是從陰極射線管的電視系統的建立而發展起來的，但是之後新的顯示技術的發明，讓視訊技術包括的範疇更大了。基於電視的標準和基於電腦的標準，被試圖從兩個不同的方面來發展視訊技術。現在得益於電腦性能的提升，並且伴隨著數位電視的播出和記錄，這兩個領域又有了新的交叉和集中。
電腦現在能顯示電視訊號，能顯示基於電影標準的視訊檔案和流媒體，和快到暮年的電視系統相比，電腦伴隨著其運算器速度的提高，儲存容量的提高，和寬頻的逐漸普及，通用的電腦都具備了採集，儲存，編輯和發送電視、視訊檔案的能力。
資料來源：維琪百科，自由的百科全書
視訊的規格
NTSC：National Television System Committee【聯邦電視規格委員會】，美國所發明。
PAL：Phase Alternation Line【線相位交錯】，由德國提出。
SECAM：Sequental Couleur A Memoir 【連續彩色記憶】，由法國所開發。
PAL：Phase Alternation Line【線相位交錯】，由德國提出。
SECAM：Sequental Couleur A Memoir 【連續彩色記憶】，由法國所開發。
規格
水平掃描線數
(垂直解析度)
水平掃描頻率
垂直掃描頻率(Hz)/每秒畫面數
使用地區
NTSC
525
15.75KHz
60Hz/30畫面
美、日、韓、台灣
PAL
625
50Hz/25畫面
歐洲、澳洲、巴西、中國大陸
SECAM
625
50Hz/25畫面
法國、前蘇聯
水平掃描頻率=15.75KHz(每秒可以畫15750條線)
垂直掃描頻率=60Hz(每秒完成60次自上而下的掃描工作)但因為NTSC系統為Interlaced(交錯掃描方式)所以事實上每個完整畫面的垂直掃描頻率應為60/2=30Hz。
於是：15750/30=525(水平掃描線數=垂直解析度)
水平掃描線數
(垂直解析度)
水平掃描頻率
垂直掃描頻率(Hz)/每秒畫面數
使用地區
NTSC
525
15.75KHz
60Hz/30畫面
美、日、韓、台灣
PAL
625
50Hz/25畫面
歐洲、澳洲、巴西、中國大陸
SECAM
625
50Hz/25畫面
法國、前蘇聯
水平掃描頻率=15.75KHz(每秒可以畫15750條線)
垂直掃描頻率=60Hz(每秒完成60次自上而下的掃描工作)但因為NTSC系統為Interlaced(交錯掃描方式)所以事實上每個完整畫面的垂直掃描頻率應為60/2=30Hz。
於是：15750/30=525(水平掃描線數=垂直解析度)
文:http://www.hoyo.idv.tw/data/video.htm;http://www.skjhs.ntct.edu.tw/~jhengyu/Lesson2/L05.htm
http://www.wikilib.com/wiki/%E5%BD%B1%E5%83%8F
http://www.wikilib.com/wiki/%E5%BD%B1%E5%83%8F
現在市場主流
800×600..........(4:3，入門規格)
1024×768........(4:3，最普遍的規格)
1280×720.........(16:9，筆電螢幕規格)
1280×800.........(16:10，筆電螢幕規格)
1280×1024.......(5:4，17、19吋螢幕或監視系統用)
1366×768.........(16:9，低規筆電螢幕或液晶電視的規格)
1440×900.........(16:9，高規筆電螢幕)
1680×1050........(16:10，20~22寸液晶螢幕規格)
1920×1080........(16:9，20~24寸液晶螢幕規格，正規)
1920×1200........(16:10，液晶螢幕及液晶電視規格，正規)
2560×1600........(16:10，未來主流標準)
800×600..........(4:3，入門規格)
1024×768........(4:3，最普遍的規格)
1280×720.........(16:9，筆電螢幕規格)
1280×800.........(16:10，筆電螢幕規格)
1280×1024.......(5:4，17、19吋螢幕或監視系統用)
1366×768.........(16:9，低規筆電螢幕或液晶電視的規格)
1440×900.........(16:9，高規筆電螢幕)
1680×1050........(16:10，20~22寸液晶螢幕規格)
1920×1080........(16:9，20~24寸液晶螢幕規格，正規)
1920×1200........(16:10，液晶螢幕及液晶電視規格，正規)
2560×1600........(16:10，未來主流標準)
資料來源：www1.oc.com.tw/forums/forumview.asp?id=20&msgid=518 - 51k
視訊的特性
畫面更新率
Frame rate中文常譯為「畫面更新率」或「幀率」，是指視訊格式每秒鐘播放的靜態畫面數量。典型的畫面更新率由早期的每秒6或8張（frame per second，簡稱fps），至現今的每秒120張不等。PAL (歐洲，亞洲，澳洲等地的電視廣播格式)與SECAM (法國，俄國，部分非洲等地的電視廣播格式)規定其更新率為25fps，而NTSC (美國，加拿大，日本等地的電視廣播格式)則規定其更新率為29.97 fps。電影膠捲則是以稍慢的24fps在拍攝，這使得各國電視廣播在播映電影時需要一些複雜的轉換手續（參考Telecine轉換）。要達成最基本的視覺暫留效果大約需要10fps的速度。
資料來源：維琪百科，自由的百科全書
優點
1.2優點
數位網路視訊監控系統提供了類比視訊監控系統所不能提供的一系列優勢和先進功能。其優點包括遠端存取、高品質影像、事件管理與智慧視訊功能、易於集成以及更高的可擴展性、靈活性和經濟高效性。
– 遠端存取：
網路攝影機和視訊編碼器可進行遠端配置和遠端存取，多個授權使用者可同時從全球幾乎所有的聯網位置隨時查看現場視訊和記錄的視訊。這一優勢體現在當使用者需要協力廠商機構( 如保安公司 )訪問視訊時，採用傳統類比CCTV系統，使用者只能在特定現場位置監控和管理視訊，如果沒有視訊編碼器或網路數位視訊錄影機( DVR )等設備，則無法實現異地訪問視訊。DVR是替代盒式磁帶錄影機的數位產品。
網路攝影機和視訊編碼器可進行遠端配置和遠端存取，多個授權使用者可同時從全球幾乎所有的聯網位置隨時查看現場視訊和記錄的視訊。這一優勢體現在當使用者需要協力廠商機構( 如保安公司 )訪問視訊時，採用傳統類比CCTV系統，使用者只能在特定現場位置監控和管理視訊，如果沒有視訊編碼器或網路數位視訊錄影機( DVR )等設備，則無法實現異地訪問視訊。DVR是替代盒式磁帶錄影機的數位產品。
– 超凡的影像品質：
在視訊監控應用領域中，若要清晰地捕捉事件發生的過程，並識別這一過程中所涉及的人物和目標，就必須具有超凡的影像品質。憑藉逐行掃描和百萬像素技術，網絡攝影機可以提供更卓越的影像品質以及更高的解析度，這是類比CCTV攝影機所望塵莫及的。關於逐行掃描和百萬像素技術的詳細資訊，請參見第2、第3和第6章。與類比監控系統相比，網路視訊系統可以更輕鬆地保持影像品質。目前，以DVR作為記錄介質的類比系統，需要進行經過大量的從多次類比到數位的轉換：首先，類比信號要在攝影機中轉換為數位信號，然後再轉換成類比信號進行傳輸時又要轉換回類比信號；在中心之後，又需要對類比信號進行數位化才能進行記錄。每次類比與數位間的轉換，以及佈線距離都會造成中心所獲影像品質的下降和信號的衰減。在全數位IP監控系統中，來自網路攝影機的影像只需進行一次數位化，就可以始終保持數位制式，而不必反復進行無謂的轉換，而且影像品質也不會隨著網路傳輸距離的延長而下降。此外，與將類比影像儲存到類比錄影帶的做法相比，數位影像將會更易於存儲和檢索。
在視訊監控應用領域中，若要清晰地捕捉事件發生的過程，並識別這一過程中所涉及的人物和目標，就必須具有超凡的影像品質。憑藉逐行掃描和百萬像素技術，網絡攝影機可以提供更卓越的影像品質以及更高的解析度，這是類比CCTV攝影機所望塵莫及的。關於逐行掃描和百萬像素技術的詳細資訊，請參見第2、第3和第6章。與類比監控系統相比，網路視訊系統可以更輕鬆地保持影像品質。目前，以DVR作為記錄介質的類比系統，需要進行經過大量的從多次類比到數位的轉換：首先，類比信號要在攝影機中轉換為數位信號，然後再轉換成類比信號進行傳輸時又要轉換回類比信號；在中心之後，又需要對類比信號進行數位化才能進行記錄。每次類比與數位間的轉換，以及佈線距離都會造成中心所獲影像品質的下降和信號的衰減。在全數位IP監控系統中，來自網路攝影機的影像只需進行一次數位化，就可以始終保持數位制式，而不必反復進行無謂的轉換，而且影像品質也不會隨著網路傳輸距離的延長而下降。此外，與將類比影像儲存到類比錄影帶的做法相比，數位影像將會更易於存儲和檢索。
– 事件管理與智慧視訊：
錄製的視訊資料過多而沒時間進行應有的有效分析是很普遍的現象。具有內建智慧或分析功能的先進網路攝影機和視訊編碼器能夠減少無關記錄的數量，並按照預先設定的程式做出回應，從而有效地解決了這一問題。然而，類比系統並不具備這樣的功能。
錄製的視訊資料過多而沒時間進行應有的有效分析是很普遍的現象。具有內建智慧或分析功能的先進網路攝影機和視訊編碼器能夠減少無關記錄的數量，並按照預先設定的程式做出回應，從而有效地解決了這一問題。然而，類比系統並不具備這樣的功能。
藍眼科技網路攝影機和視訊編碼器內建了視訊移動偵測、音訊檢測報警、主動防拆卸報警、I/O( 輸入/輸出 )連接以及報警和事件管理等功能。這些特性使網路攝影機和視訊編碼器能夠對輸入的資訊進行持續分析，偵測事件是否發生，並自動進行視訊記錄和發送報警通知等相應操作，對事件做出回應。
事件管理功能可通過網路視訊產品的使用者介面或視訊管理軟體程式進行配置。用戶可以通過設置觸發器的類型和觸發時間來定義報警或事件。使用者還可以配置回應措施( 例如，記錄到一個或多個網站，無論是用於本地和/或異地安全監控；啟動報警器、燈光和門等外部設備；以及向使用者發送通知消息 )。關於視訊管理的更多資訊，請參見第11章。
– 可滿足未來需求的輕鬆集成：
除視訊管理和應用軟體外，基於開放標準的網路視訊產品還可以與電腦和基於乙太網的資訊系統、音訊或安全系統以及其他網路設備輕鬆集成。例如，可將網路攝影機的視訊集成到銷售PoS終端系統或智慧建築系統中。關於集成系統的更多信息，請參見第11章。
除視訊管理和應用軟體外，基於開放標準的網路視訊產品還可以與電腦和基於乙太網的資訊系統、音訊或安全系統以及其他網路設備輕鬆集成。例如，可將網路攝影機的視訊集成到銷售PoS終端系統或智慧建築系統中。關於集成系統的更多信息，請參見第11章。
– 可擴展性和靈活性：
網路視訊系統可根據使用者的需要進行擴展。基於IP的系統使大量網路攝影機和視訊編碼器以及其他類型的應用，能夠通過同一個有線或無線網路傳輸資料，因此系統中可添加任意數量的網路視訊產品，而不必對網路基礎架構進行大量改造或高成本的改造。類比系統不具備這種特點。在類比視訊系統中，每台攝影機必須通過專用的同軸電纜直接連接到監控/記錄站。如果需要音訊功能，還必須單獨連接音訊線。網路視訊產品幾乎可以安裝在任何位置，並幾乎可以從任何位置進行聯網，而且系統可以根據需要調整其開放或封閉程度。
網路視訊系統可根據使用者的需要進行擴展。基於IP的系統使大量網路攝影機和視訊編碼器以及其他類型的應用，能夠通過同一個有線或無線網路傳輸資料，因此系統中可添加任意數量的網路視訊產品，而不必對網路基礎架構進行大量改造或高成本的改造。類比系統不具備這種特點。在類比視訊系統中，每台攝影機必須通過專用的同軸電纜直接連接到監控/記錄站。如果需要音訊功能，還必須單獨連接音訊線。網路視訊產品幾乎可以安裝在任何位置，並幾乎可以從任何位置進行聯網，而且系統可以根據需要調整其開放或封閉程度。
– 經濟高效：
IP監控系統的擁有權總成本一般低於傳統類比CCTV系統。企業中往往已部署了用於支援其他應用的IP網路基礎架構，因此網路視訊應用完全可以直接利用現有的基礎架構。與類比CCTV系統的傳統同軸電纜和光纖佈線相比，採用基於IP的網路和無線功能選項的成本要低得多。此外，數位視訊流可通過各種可交互操作的基礎架構在全球範圍內傳輸。由於後端應用和存儲運行在符合行業標準的、基於開放系統的伺服器上，不像類比CCTV系統那樣需要採用DVR等專有硬體，因此大幅降低了管理和設備成本。
IP監控系統的擁有權總成本一般低於傳統類比CCTV系統。企業中往往已部署了用於支援其他應用的IP網路基礎架構，因此網路視訊應用完全可以直接利用現有的基礎架構。與類比CCTV系統的傳統同軸電纜和光纖佈線相比，採用基於IP的網路和無線功能選項的成本要低得多。此外，數位視訊流可通過各種可交互操作的基礎架構在全球範圍內傳輸。由於後端應用和存儲運行在符合行業標準的、基於開放系統的伺服器上，不像類比CCTV系統那樣需要採用DVR等專有硬體，因此大幅降低了管理和設備成本。
不僅如此，網路視訊系統還可以採用乙太網供電技術，但這種技術無法應用於類比視訊系統。乙太網供電( PoE )技術可通過支援乙太網供電的交換機或中跨設備，利用傳輸資料的同一條乙太網線纜為網路設備供電。乙太網供電技術顯著降低了安裝成本，並且可以提高系統可靠性。關於乙太網供電的更多資訊，請參見第9章。
缺點
視訊功能：
對於許多人來說， Skype 最大的缺點就是缺少了視訊的功能，讓使用者們雖然有良好的通話品質，但是卻無法看到通話彼端的人，對於充滿思念之意的親人或是情侶來說，這實在是最大的敗筆。不過，這個缺點在 Skype 3.8 中已經一掃而空了，新版的 Skype 直接支援了視訊功能，讓使用者除了進行語音通訊外，還能夠搭配 Webcam 來見到通話彼端的人兒。且 Skype 3.8 對於 Webcam 還具有自動偵測的功能，只要你插上 USB 介面的 Webcam ， Skype 就能自動偵測到並引導你進行設定，相當的方便喔。（目前 Webcam 的解析度只支援 320x240）
來源自:toget.pchome.com.tw/intro/network_skype/24686.html
1. 網路視訊不能打電話.至少到目前為止
2.網路視訊只能存看影像.畫素愈大影像愈清晰.反之畫素愈小影像愈模糊
3.如果您一邊用網路視訊.一邊打室內電話或手機當然可以
4.如果你想打[網路視訊電話].必須去另外購買這套設備.可以利用網路視訊電話很便宜的打到任何地方的電話.缺點是要錢
5.如果你不想買這套設備也可以免費下載.但是對方必須也下載這套軟體才可以相互使用.缺點是你不能用免費的視訊電話設備打到其他地方.譬如市內電話或手機而且連線品質不穩
6.還以1種純粹的視訊電話.可以不利用網路.直接把家裡的電話機換那個使用.影像比網路視訊清晰很多.缺點是對方也必須有這個設備.而且很貴
2.網路視訊只能存看影像.畫素愈大影像愈清晰.反之畫素愈小影像愈模糊
3.如果您一邊用網路視訊.一邊打室內電話或手機當然可以
4.如果你想打[網路視訊電話].必須去另外購買這套設備.可以利用網路視訊電話很便宜的打到任何地方的電話.缺點是要錢
5.如果你不想買這套設備也可以免費下載.但是對方必須也下載這套軟體才可以相互使用.缺點是你不能用免費的視訊電話設備打到其他地方.譬如市內電話或手機而且連線品質不穩
6.還以1種純粹的視訊電話.可以不利用網路.直接把家裡的電話機換那個使用.影像比網路視訊清晰很多.缺點是對方也必須有這個設備.而且很貴
限制
Q1:請問視訊是不是有限制接收範圍?尤其講話的時候都斷斷續續的
Ans1:Web Cam 網路攝影機他的規格當然會影響品質阿
不過最重要的還是與你使用的環境有關(由其語音影響更大)
如:
(1)與多人共用ADSL,而又有人在大量下載
(2)你使用MSN時,都是線上人多的高峰期
來源自:help.adobe.com/zh_TW/AdobeMediaEncoder/4.0/
整理了一些選購重點建議如:(你可以上各大網路購物參考詳細說明)
(1)動態/靜態的畫素高解析影像擷取
(2)高畫質光學晶片/ 影像不扭曲不失真
(3)軟體模擬最高可達400萬像素
(5)超廣角的鏡頭
(6)智慧型臉部追蹤功能
(7)USB介面是1.1還是 2.0(他也會影響傳輸
Ans1:Web Cam 網路攝影機他的規格當然會影響品質阿
不過最重要的還是與你使用的環境有關(由其語音影響更大)
如:
(1)與多人共用ADSL,而又有人在大量下載
(2)你使用MSN時,都是線上人多的高峰期
來源自:help.adobe.com/zh_TW/AdobeMediaEncoder/4.0/
整理了一些選購重點建議如:(你可以上各大網路購物參考詳細說明)
(1)動態/靜態的畫素高解析影像擷取
(2)高畫質光學晶片/ 影像不扭曲不失真
(3)軟體模擬最高可達400萬像素
(5)超廣角的鏡頭
(6)智慧型臉部追蹤功能
(7)USB介面是1.1還是 2.0(他也會影響傳輸
來源自:help.adobe.com/zh_TW/AdobeMediaEncoder/4.0/
MSN 並沒有區域性的限制！
會建議先檢查 MSN 版本。確定此端與比端所用的 MSN 版本是一樣的。
一般視訊出現問題，大多是一時的問題，由此端的電腦到比端的電腦間有太多的聯訊點，任何一點出現問題都有可能導致連線失敗。唯一能檢查的，不外是此端電腦上的硬體及軟體，還有此端的 router 及網路線，除此之外沒有其他辦法。
而我不認為是你的電腦或是 rotuer 的問題，因為你提及跟某些人視訊可以，但有些人不行，光是這點就可以確定是網路的問題了。
會建議先檢查 MSN 版本。確定此端與比端所用的 MSN 版本是一樣的。
一般視訊出現問題，大多是一時的問題，由此端的電腦到比端的電腦間有太多的聯訊點，任何一點出現問題都有可能導致連線失敗。唯一能檢查的，不外是此端電腦上的硬體及軟體，還有此端的 router 及網路線，除此之外沒有其他辦法。
而我不認為是你的電腦或是 rotuer 的問題，因為你提及跟某些人視訊可以，但有些人不行，光是這點就可以確定是網路的問題了。
來源自:help.adobe.com/zh_TW/AdobeMediaEncoder/4.0/
使用視訊是會佔用到網路上傳的空間， 現在一般的寬頻就不會那麼lag，如果有上傳或是下載檔案的話，多多少少都會影響到網路的速度，相對的也會影響到頻寬的問題。建議視訊是買邏技的，雖然有點價，但是像素是很值得的。
如果怎麼設定都很模糊，那就是硬體的問題了。如果這臺webcam是不是ccd的，只是CMOS的話，那畫質因為硬體的限制，本身就不會太清晰。目前市面看到最高階的webcam，像素是35萬的，其實放大看都會變模糊，這是先天上的限制。視訊軟體的設定，也只能設定一些明亮、對比、彩度，像這種硬題的關係就沒辦法了。來源自:help.adobe.com/zh_TW/AdobeMediaEncoder/4.0/
應用
視訊用途很多啊~跟情人家人對看、視訊會議、遠端監控、錄影、拍照~看個人需要買什麼樣的設備啦!!註意視試有分CMOS、CCD二種哦!要清楚就要買CCD的、在來就要看畫素了~道理跟數位像機很像。
來源自:鉅碩電腦 http://www.gisu.uuu.to
來源自:鉅碩電腦 http://www.gisu.uuu.to
視訊
假使你想要與遠方的情人見面
可以用
有時用來拍照
視訊也可以錄影
視訊等於是在電腦上的相機或是Ｖ８
隨個人喜好應用
假使你想要與遠方的情人見面
可以用
有時用來拍照
視訊也可以錄影
視訊等於是在電腦上的相機或是Ｖ８
隨個人喜好應用
選擇視訊
基本上是建議買羅技的，價格大約在800~1100左右，而且現在大部分的視訊動態都在30萬畫素左右而靜態可達130萬，如果真的要動態130畫素羅技聊望台這台可達到130畫素，相對的價錢會高很多3999左右，而現在的視訊大部分都隨插即用，可是廠商還是都會附上驅動程式給顧客，以便太舊的電腦抓不到。
參考資料 自己~燦坤電腦部營業員
製作視訊
最主要是畫布大小調太寬了
要按工具列的編輯 畫布大小調小一點
調好後 畫布大小 底下有一個裁剪畫布點一下會圖片符合畫布
或是以變型工具調整圖片
http://a.imageshack.us/img213/1184/18414148.gif
用ConvertXToDVD轉換時srt字幕檔不能是unicode，看看把影像加入後，把Subtitle Double Click打開，裡面是否有出現字幕檔，沒有的話對Subtitle按滑鼠右鍵選Add Subtitle Channel加進來。
ConvertXToDVD抓到srt字幕檔不見得認識，如果不確定你的字幕檔是否為unicode可用下面方法測試一下ConvertXToDVD認不認得你的字幕。
對Subtitle按滑鼠右鍵，選Change setting for this subtitle就會跑出一個黃色方塊，裡面有字幕內容，另外出現可選語言種類、字型等之設定，如果看到，那麼就OK了，如果沒有看到，把srt檔用記事本打開，另存新檔，最下面的編碼選ANSI即可。然後進ConvertXToDVD重選一次影片，並用這個新的字幕檔。
ConvertXToDVD抓到srt字幕檔不見得認識，如果不確定你的字幕檔是否為unicode可用下面方法測試一下ConvertXToDVD認不認得你的字幕。
對Subtitle按滑鼠右鍵，選Change setting for this subtitle就會跑出一個黃色方塊，裡面有字幕內容，另外出現可選語言種類、字型等之設定，如果看到，那麼就OK了，如果沒有看到，把srt檔用記事本打開，另存新檔，最下面的編碼選ANSI即可。然後進ConvertXToDVD重選一次影片，並用這個新的字幕檔。
http://a.imageshack.us/img213/1184/18414148.gif
方法一：
先將字幕貼死(內嵌)在AVI裡，再轉檔
請參考圖文教學：http://home.pchome.com.tw/tv/vu84y93z/VDM_SUBBED.htm
方法二：
自己製作可開關字幕的DVD
用DVD-lab PRO將影片轉製可開關字幕DVD
請參考圖文教學：http://home.kimo.com.tw/sony_0428/DVDlabPro.htm
先將字幕貼死(內嵌)在AVI裡，再轉檔
請參考圖文教學：http://home.pchome.com.tw/tv/vu84y93z/VDM_SUBBED.htm
方法二：
自己製作可開關字幕的DVD
用DVD-lab PRO將影片轉製可開關字幕DVD
請參考圖文教學：http://home.kimo.com.tw/sony_0428/DVDlabPro.htm
參考資料： 自己+上2教學連結
使用視訊
不用付費的
只要雙方都有MSN或是及時通以及都有視訊攝影機跟麥克風就可以視訊通話了
參考資料 我使用多年了
- 視訊是不需要費用的
付費的為成人視訊或商業視訊及通訊業電訊業的視訊才需要付費的
可以叫對方和你一起下載MSN就可以視訊通話了
或者是下載skype也可以視訊通話
MSN和skype是不互相通用的
所以安裝的軟體一定要是一樣的才能使用
使用視訊的簡介
Adobe® Flash® Player 和 Adobe® AIR™ 的其中一項重要功能，就是能夠以操作其它視訊內容 (如影像、動畫、文字等) 的相同方式使用 ActionScript 來顯示和操作視訊資訊。
當您在 Adobe Flash CS4 Professional 中建立 Flash 視訊 (FLV) 檔案時，可以選取包含常用播放控制項的外觀元素。不過，您不需要將自己侷限在可用的選項。透過 ActionScript，您可以對視訊載入、顯示和播放方式做精密的調整並加以控制。這表示您可以建立自己的視訊播放程式外觀元素，或是以任何您想要與傳統稍有不同的方式來使用視訊。
help.adobe.com/zh_TW/ActionScript/3.0_ProgrammingAS3/...
激發學習者參與
激發學習者參與
激發學習者參與( Require learner participation )
此階段是指教師應讓學習者有機會練習新學得的知能，並給予回饋以增強其學習成效。學生的積極參與是教學過程最重要的部分。
有效的學習應要求學習者對訊息的主動操弄。其中一個必要條件就是給予充分的練習。
合宜的資訊科技與網路都有機會滿足上述的學習者參與。配合於教師的善用與組合，提供學生互動與練習機會，並立即給予回饋與確認。
實務觀點：
孩子的笑眼裡，一定有位帶著笑臉的老師，那當然是自己啊！
你有多期待自己的教學帶給孩子更多的想望？相信您就會更努力思考怎麼帶動班級氣氛，怎麼鼓勵孩子們主動探索。資訊科技與網路資源，讓您有更大的魔法魅力....
tpc.k12.edu.tw/1001216379/lesson/.../R：激發學習者參與.html
R：激發學習者參與
出自金龍國小教案共筆設計網站
R：激發學習者參與( Require learner participation ) 此階段是指教師應讓學習者有機會練習新學得的知能，並給予回饋以增強其學習成效。
杜威(J.Dewey) 即認為學生的積極參與是教學過程最重要的部分。
近年認知論也認為有效學習應要求學習者對訊息的主動操弄。蓋聶亦認為有效學習的一個必要條件就是練習。
合宜的資訊科技與網路都有機會滿足上述的學習者參與。
配合教師的善用與組合，提供學生互動與練習機會，並立即給予立即確認。
、激發學生學習動機的具體策略
傑出的教師都認為，教師有責任激勵學生的學習動機，並對於學生有高的期
望(expectation)(Kember, 2006)，激發學生學習動機有許多具體策略，基於上述
動機理論，並綜合相關文獻說明如下(Bogle, 2005; Davis, 1999;Hofer, 2006;
Kember, 2006; Newstead & Hoskins, 2003; Small, 2006)：
(一)暸解學生的想法與困難
教師有必要知道學生修讀這個課程的理由，以及他們對這個科目感興趣之
處，透過教學活動的進行，將課程教材轉化為學生可以吸收的素材，並隨時發
掘學生的弱點與困難，並進一步協助他們學習，此外，教師應表現強烈的學習
動機，以及教學熱忱，以作為學生學習的表率。
(二)建立學生學習的正向歸因
教師應提供學生成功的機會，並給予較高的期望，而讓學生能夠期望成
功，產生自我效能感及成就導向，且避免給予外在獎賞，多採用內在獎賞。同
時，讓學生明瞭導致失敗的原因之一是由於努力不夠，而努力的意志力可以控
制，協助學生將成功歸因於自己的能力，而將失敗歸因於努力的因素，讓學生
在遭遇失敗時，能積極地尋找有效的策略來解決問題，避免學生習得無助感。
(三)強調課程的重要性與實用性
教師應善用機會詳述本課程的重要性，並利用範例來解釋從本課程中所學
到的知識如何運用在課業、工作生涯及生活，如果可能的話，將本課程內容與
學生的興趣互相結合，讓學生產生較高的學習動機。
(四)參考學生意見進行課程規劃
教師在進行課程規劃，可將學生的意見列入，尤其是學生最有價值、感興
趣的主題，增加其參與感，廣納各種可行的建議，並重視其學習自主，提供多
樣化、豐富的學習內容。
(五)根據學生能力安排學習活動
教師在作業及考試的安排，應包含困難及簡單的題目，這樣的目標和標
準，讓學生覺得有挑戰性但不具威脅性，是可達成的目標，使不同程度的學生
都有體驗成功的機會，避免學生之間過度競爭，尤其，評量的用意是瞭解學生
已經學到哪些知識，而不只是他們不懂的地方。此外，對學生的考試或報告應
迅速批閱歸還，讓學生迅速得到教師的回饋意見。
(六)適時鼓勵與讚美學生
學生本身內在的滿意通常是最好的激勵學習因素，教師適時的讚美與鼓勵
能建立學生的信心，正面的評價遠比負面的批評更能夠激發學生的學習，如果
對學生有所批評，也應該讓學生知道，批評是對事而不是對人，並體會學生的
用心之處，即使學生的表現可能還有待加強，把注意力集中在學生持續改進的
表現上。
(七)運用學習探索的技巧
教師應運用多樣化的教學方法，善用學生的好奇心，協助進行學習探索，
將問題提出然後鼓勵學生分析、提供解決方法、創意發想和評斷，不要限制學
生思考的方向，讓學生體會學習的樂趣，增強學習的內在動機，強調理解而非
死記教科書，進而幫助學生評量自己的進步，鼓勵他們對自己的表現提出批
評，並且分析自己的優點和弱點，更加了解自己的學習情況，強調學習的精
熟，而不是分數的高低。
(八)提昇教師與學生之間的互動品質
提昇教師與學生之間的互動品質，讓上課氣氛更加融洽，是激勵學生學習
動機的重要指標，以下有幾點建議：(1)暢通師生溝通大門；(2)尊重學生的人
格與自主權；(3)務必保留時間給學生進一步詢問有關課業上的問題；(4)鼓勵
學生提問及建議，並且注意傾聽，適度給予回應；(5)善用幽默感，並適時提供
實例或譬喻。
資料來源：www.cfd.fcu.edu.tw/wSite/public/Attachment/f1273459410269.pdf
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